
Goma, Centre ASUCO â Vingt jeunes filles ont franchi une nouvelle Ă©tape dĂ©cisive dans leur parcours avec ASUCO ASBL, lors dâune sĂ©ance inspirante tenue dans le cadre du programme dâaccompagnement du dĂ©partement Ăducation et Protection de lâEnfance. Cette activitĂ©, conçue pour clarifier le sens de leur engagement et les jalons de leur cheminement, portait le thĂšme Ă©vocateur : « Mon chemin avec ASUCO â Comprendre oĂč je vais et pourquoi ».
DĂšs lâaccueil, la dynamique Ă©tait bienveillante, chaleureuse, et profondĂ©ment symbolique. Par un jeu express â « ce que je voudrais devenir » â les jeunes filles ont esquissĂ© les rĂȘves encore fragiles quâelles portent. Un lien a rapidement Ă©tĂ© Ă©tabli avec le prĂ©cĂ©dent thĂšme abordĂ© dans leurs Ă©changes : « Pour que la femme devienne actrice de changement, elle doit savoir oĂč elle va. »
đ Comprendre son parcours : trois Ă©tapes pour grandir
ASUCO a prĂ©sentĂ© de maniĂšre participative un cycle dâaccompagnement en trois Ă©tapes :
- Moi aujourdâhui : se dĂ©couvrir, se comprendre, se sentir Ă©coutĂ©e et protĂ©gĂ©e.
- Moi en apprentissage : explorer ses droits, apprendre à se défendre, construire sa confiance.
- Moi qui transforme : devenir actrice de changement, lancer des actions communautaires et inspirer dâautres.
Une ligne du temps dessinée collectivement a permis aux participantes de se situer et de mieux comprendre que, dans ce parcours, chaque étape compte. On ne saute pas les étapes : on avance ensemble, à son rythme, mais avec ambition.
âđœ Je trace ma route : rĂ©vĂ©ler, rĂȘver, se projeter.
Lâinstant fort de la journĂ©e a Ă©tĂ© sans doute lâactivitĂ© interactive « Je trace ma route », moment de vĂ©ritĂ© et dâexpression profonde. En petits groupes, les jeunes filles ont partagĂ© ce quâelles vivent aujourdâhui, ce quâelles aimeraient apprendre et ce quâelles pensent pouvoir offrir Ă leur communautĂ©.
đž âJe me sens seule parce que je nâapporte rien Ă ma famille.â
đž âJe vis la guerre, lâAVC, la solitude.â
đž âJe veux devenir docteure pour soigner ceux qui nâont pas les moyens.â
đž âJe veux aider les enfants Ă devenir des personnes meilleures.â
Des rĂȘves ont jailli, des blessures ont Ă©tĂ© nommĂ©es, des idĂ©es lumineuses ont traversĂ© les cercles. Certaines ont parlĂ© dâintelligence artificielle, dâentrepreneuriat, de nutrition infantile, de leadership. Toutes ont Ă©voquĂ© leur envie dâapporter, de transformer, de faire naĂźtre un monde diffĂ©rent.
đ€ Un engagement solennel pour un avenir partagĂ©
Ce jour fut aussi celui dâun engagement collectif. Ă lâissue de la sĂ©ance, chaque jeune fille a affirmĂ© avec conviction vouloir poursuivre le programme proposĂ© par ASUCO, en acceptant les attentes posĂ©es : implication active, bienveillance, audace, solidaritĂ©. Un mur dâengagement a Ă©tĂ© initiĂ© avec des empreintes, des signatures, des symboles personnels.
Un sourire nouveau, celui de la reconnaissance et de lâespĂ©rance, pouvait se lire sur les visages Ă la clĂŽture de la journĂ©e. Comme lâa confiĂ© une participante :
« En petit groupe, jâai eu lâopportunitĂ© de parler, et les idĂ©es ont Ă©tĂ© enrichissantes lorsque nous avons Ă©changĂ© entre nous. »
đ Une Ă©tape fondatrice pour aller plus loin
Cette sĂ©ance sâinscrit dans un processus plus large de transformation sur environ six mois, avec 24 thĂ©matiques clĂ©s Ă explorer. Chaque fille parcourra ce cycle, soutenue par lâĂ©quipe ASUCO, et deviendra une rĂ©fĂ©rence dans sa communautĂ©.
Comme notre visionnaire le leur a rappelé en clÎture :
âAujourdâhui, tu es une graine. ASUCO tâarrose, tâĂ©coute, tâaide Ă pousser. Mais toi seule choisiras de devenir un arbre qui donne de lâombre et des fruits aux autres.â
đ Ă suivreâŠ
Dans les semaines Ă venir, ces jeunes filles vont approfondir personnellement les trois grandes questions posĂ©es lors de cette sĂ©ance, Ă travers des outils dâexpression, des cercles de partage, et des apprentissages ancrĂ©s dans leur vĂ©cu. ASUCO reste Ă leurs cĂŽtĂ©s, avec foi et patience, pour faire grandir lâengagement, la compĂ©tence et lâaction.
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